4 trường học được xây dựng khẩn cấp để ứng phó với khủng hoảng ở châu Phi
Do hậu quả của thiên tai, dịch bệnh và chiến tranh, một số công trình kiến trúc như bệnh viện, trường học được xây dựng cấp bách để ứng phó kịp thời v…
Tag: Trường học
Trường Tiểu học Thực nghiệm Hồng Lĩnh – Mô hình trường học tương lai | O-office Architects
Thâm Quyến là một siêu đô thị với tốc độ và mật độ dân số cao. Do vậy, xây dựng tập trung phát triển theo phương đứng, kể cả công trình giáo dục. Đội …
MY MONTESSORI GARDEN – Khu vườn của những đứa trẻ | HGAA
Với những giải pháp kiến trúc đơn giản, nỗ lực tìm kiếm sự thay đổi, đội ngũ thiết kế HGAA đã đem đến một không gian lớp học giữa vườn cây ngay tại ch…
Trường Cao đẳng Glasir Tórshavn – Vườn ươm cho những ý tưởng đổi mới | BIG
Trường cao đẳng Glasir Tórshavn được xây dựng với mục đích kết hợp ba trường trung học và cao đẳng trong khu vực. Do vậy, thiết kế phải giữ được quyền…
Ngôi trường mái gỗ cong độc đáo ở Nhật Bản
Ngôi trường mẫu giáo Blue Sky có điểm nhấn đặc biệt là phần mái bằng gỗ nhiều lớp uốn cong, tạo thành hình dạng cầu độc đáo. Thông tin dự án: …
Trường tiểu học Tô Châu khuyến khích trẻ em hòa nhập
Trường Tiểu học thực nghiệm Tô Châu của Atelier Z+ và D-plus studio không chỉ đáp ứng được nhu cầu giáo dục, mà còn mang tới một khuôn viên trường tươi…
Trường học cho trẻ em cần được thiết kế tốt hơn?
Trong lĩnh vực kiến trúc, mối quan hệ giữa thiết kế và giáo dục ngày càng rõ ràng, đặc biệt là giáo dục cho trẻ em. Người ta cũng đã biết tới mối quan …
WeGrow | Không gian khuyến khích sự tương tác và chơi đùa cho trẻ
Trường WeGrow được thiết kế bởi BIG gây ấn tượng bởi sự vui tươi và trong sáng, cảm giác ấm cúng của gia đình. WeGrow đã thành công trong việc cung cấ…
Học viện Kantana | Bangkok Project Studio
Học viện Kantana là một trường đào tạo điện ảnh và phim hoạt hình có một không hai tại Thái Lan. Công trình mang dáng dấp của một tòa nhà bản địa đương…
Nghĩ lại về thiết kế nhà vệ sinh trong trường học
Nhà vệ sinh với các dãy buồng đặt đối diện chậu rửa, dành riêng cho nam giới hoặc cho nữ giới đã được xây dựng trong các cơ sở giáo dục cả trăm năm qua…
Modul làng trường học ở Brasil
Hai KTS Rosenbaum và Aleph Zero đã thiết kế một ngôi làng kết hợp giữa nơi ở và trường học cho trẻ em tại Rio Formoso, Brasil. Họ dự định nhân rộng mô …
Văn phòng 1+1>2: Trường học như đóa hoa rừng
LTS: Trường học Lũng Luông là một công trình mới hoàn thành sau 2 năm thực hiện của 1+1>2 và KTS Hoàng Thúc Hào. Công trình được thiết kế với ngôn ngữ hiện đại, đường nét tươi mới và sản phẩm gạch đất do 1+1>2 nghiên cứu và sản xuất...Công trình không chỉ là một sản phẩm kiến trúc của một công ty mà còn là kết tinh của những nỗ lực trong nhiều năm của hoạt động vì trẻ em vùng cao của Quỹ Trò Nghèo Vùng Cao, 1+1>2, Phoenix Fundation. Tôi chợt nhớ câu:"Kiến trúc là một ngành nghệ thuật xã hội" như KTS Normal Foster đã từng giải thích về cách kiến trúc đáp ứng nhu cầu, nâng cao chất lượng sống và gắn kết con người...
Trường THPT Marie curie / Công ty Living Architecture
Trường THPT Marie Curie do Công ty Living Architecture thiết kế đã được hoàn thành giữa năm 2014. Ngôi trường được xây dựng nhằm tạo cho học sinh một không gian thoải mái, trẻ trung và năng động mà vẫn phục vụ tốt nhiệm vụ chính là học tập. Nhà hiệu bộ, khu nhà chức năng và khu học tập được phân chia rõ ràng. Các phòng học tiêu chuẩn được trang bị đầy đủ tiện nghi được thiết kế tiết kiệm không gian cho công trình cũng như tạo sự tiện lợi trong quá trình sử dụng.
Loa thành 2014: Tạm cư sau thiên tai / Trần Chí Linh – ĐH Xây Dựng
Thiên tai nói chung và bão lũ nói riêng ở Việt Nam gây ra hậu quả nghiêm trọng về người và tài sản, để giảm nhẹ hậu quả do thiên tai gây ra, việc lồng ghép các yêu cầu về phòng chống giảm nhẹ thiên tai là một trong những kế hoạch trong việc phát triển kinh tế xã hội, chính vì vậy mô hình nhà ở tái định cư cho người dân vùng thiên tai là một nhu cầu bức thiết, góp phần cải thiện đời sống cho người dân bị ảnh hưởng trong mùa mưa bão, đồng thời giảm nhẹ hậu quả do thiên tai gây ra. Kienviet xin giới thiệu tới độc giả đồ án Tạm cư sau thiên tai của tác giả Trần Chí Linh - ĐH Xây Dựng, đồ án đạt giải nhì giải thưởng Loa thành 2014.
Loa thành 2014: Trường học hòa nhập cho trẻ tự kỷ / Nguyễn Trung Thông – ĐH Xây Dựng
Không phải đứa trẻ nào trong xã hội cũng phát triển bình thường. Hiện nay trên thế giói nói chung và ở Việt Nam nói riêng, trẻ bị tự kỷ ngày một gia tăng. Điều này phát sinh một nhu cầu tất yếu đó là cần có một môi trường sống, giáo dục cho những trẻ bị mắc căn bệnh tự kỉ. Hầu hết các trường tiểu học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay không thể đáp ứng được nhu cầu và chữa bệnh cho trẻ tự kỷ. Do đó, việc nghiên cứu kiến trúc trường tiểu học dành cho trẻ tự kỷ là hết sức cần thiết. Chính vì thế, đồ án Trường học hòa nhập cho trẻ tự kỷ của sinh viên Nguyễn Trung Thông - ĐH Xây Dựng đã chiếm được cảm tình của Ban giám khảo và dành giải nhì giải thưởng Loa Thành 2014.
Loa thành 2014: Quy hoạch phân khu 1/2000 một phân khu trung tâm thành phố Phan Thiết / Lê Hậu – ĐH Kiến trúc Tp.HCM
Áp dụng phương pháp quy hoạch chiến lược (strategic planning) - một quan điểm về giải pháp phát triển đô thị hợp nhất tới cực điểm, nó hợp nhất đồng thời quy hoạch vật chất, kế hoạch đầu tư, dự kiến về nguồn lực, và các yêu cầu về định chế, trong một tập hợp đặc biệt nhất đối với mỗi thành phố để nó theo kịp yêu cầu phát triển toàn thể và các tham vọng sản sinh ra trong điều kiện các mâu thuẫn được đặt ra bởi các giới hạn về nhân lực và các sự thiếu hụt về tài chính. Đồ án Quy hoạch phân khu 1/2000 một phân khu trung tâm thành phố Phan Thiết của sinh viên Lê Hậu trường Đại học Kiến trúc Tp.Hồ Chí Minh đã cho thấy lối tiếp cận quy hoạch mới. Đây là kết quả của quá trình hợp tác và thay đổi phương pháp đào tạo của trường ĐH Kiến trúc Tp.HCM trong những năm vừa qua trong công tác giảng dạy Thiết kế đô thị. Đồ án dành giải 3 giải thưởng Loa Thành năm 2014.
Loa thành 2014: Câu lạc bộ nghệ thuật sông Hồng / Đặng Lưu Thịnh – ĐH Kiến trúc Hà Nội
“Có người yêu Hà Nội vì những nét hoang sơ của những con phố cổ, có những người lại lại yêu những món ăn nơi đây . Khách nước ngoài yêu Hà Nội bởi người Hà Nội thân thiện và vì đây là một thành phố Hòa Bình…Mỗi người có một lý do để Hà Nội luôn chiếm một vị trí quan trọng trong trái tim. Còn tôi, tôi yêu Hà Nội…chỉ đơn giản thế thôi. Rất tự nhiên và chân thực…” Đây là những lời nói chân thành, tạo cảm hứng cho Đặng Lưu Thịnh, tác giả đồ án Câu lạc bộ nghệ thuật sông Hồng – giúp tác giả đạt giải nhì giải thưởng Loa Thành năm 2014.
Có một con đường đi bộ tới trường an toàn
Trong tình trạng UTGT, ô nhiễm khói bụi, khí thải, một con đường đi bộ an toàn, thân thiện tới trường có lẽ quá xa xỉ đối với học sinh (HS) Thủ đô.
Viện nghệ thuật Clark / Tadao Ando Architect & Partner
Viện nghệ thuật Clark là giai đoạn cuối của một chương trình chuyển đổi mở rộng khuôn viên có thêm cơ sở mới để hỗ trợ cho sự phát triển của bảo tàng và các chương trình học tập, nâng cao trải nghiệm của du khách, cải thiện lưu thông khắp khuôn viên trường và tạo ra cấp độ mới về tính bền vững trên 140ha của nó. Chương trình tập trung vào việc cung cấp thiết bị cho các lợi ích của du khách và học giả và nhấn mạnh quản lý môi trường tại các cơ sở.
Trường Trung Học Thazin/ Ackermann+Raff
Dự án trường Trung Học Thazin được phát triển nhờ sự nỗ lực của tổ chức NGO Projekt Burma, Đức. Ngân sách xây dựng chủ yếu được gây quỹ từ đóng góp của cộng đồng và sự chung sức của các tình nguyện viên. Mục tiêu của dự án là thiết kế một trường học kiểu mới, không giống như với các trường học theo tiêu chuẩn phổ biến hiện nay, đồng thời phải thể hiện sự sáng tạo, dựa trên tiêu chí bền vững, và có thể dễ dàng điều chỉnh theo nhu cầu của người dân địa phương.