Chuyện trường học

43

Nhiều năm nay, cứ vào năm học là các gia đình ở khu đô thị mới, khu tái định cư có con trẻ đến tuổi đi mẫu giáo hay vào lớp một là rối tinh rối mù về chuyện tìm nơi học cho con cháu. Tiếng là sống trong những khu đô thị mới với các chung cư cao tầng hiện đại tiện nghi, hình ảnh sinh động của kinh tế thời mở cửa và hội nhập quốc tế, nhưng người dân sống ở đây đang phải đối mặt với thiếu thốn rất cơ bản của hệ thống hạ tầng cơ sở phục vụ dân sinh như không gian xanh công cộng, chợ, cơ sở y tế cộng đồng và đặc biệt là các trường mầm non, tiểu học…

20709997_images1345349_KhudothiLinhDam.jpg

Các khu đô thị mới cần có đủ các không gian tiện ích “tối thiểu” – Hình minh họa

Theo báo cáo gần đây của Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội, trong 25 khu đô thị, khu tái định cư mới trên địa bàn TP còn thiếu khoảng 60 trường công lập từ mẫu giáo cho đến cấp trung học cơ sở. Đặc biệt có 8 khu đô thị mới đã có dân đến ở nhưng hoàn toàn không có trường học ở ba bậc mầm non, tiểu học và trung học cơ sở. Tại các quận nội thành, việc thiếu nhà trẻ, trường mầm non hay nhiều trường PTCS chật chội, thiếu tiện nghi học đường, không đáp ứng tiêu chuẩn Trường chuẩn Quốc gia cũng đang là bức xúc của xã hội. Có nhiều nguyên nhân, do quỹ đất hạn chế, dân số cơ học ngày một tăng, sự quan tâm đầu tư chưa đúng mức của các cấp chính quyền cho giáo dục đào tạo. Với các dự án khu đô thị mới, khu tái định cư, khi được TP phê duyệt xây dựng đều phải tuân theo các quy định của nhà nước về quy hoạch, từ mật độ xây dựng, tầng cao, diện tích đất cây xanh, giao thông…đến các công trình dịch vụ xã hội như nhà trẻ, mẫu giáo, trường tiểu học, trung học cơ sở. Đó là nói về luật, nhưng thực tế khi thực hiện, hầu hết các chủ đầu tư đã không làm theo quy hoạch được phê duyệt. Trong thời buổi kinh tế thị trường, nhà đầu tư coi lợi nhuận là mục đích duy nhất, vì thế, mỗi mét vuông đất đều được tận dụng triệt để. Khi mà các chung cư cao tầng mọc lên san sát, đất cây xanh bị giảm đến mức có thể, thì chuyện không có đất để xây trường học, nhất lại là trường công lập, thì không có gì khó hiểu. Chủ trương xã hội hóa giáo dục của nhà nước nhằm động viên mọi nguồn lực trong xã hội tham gia vào lĩnh vực rất cao cả là “trồng người”, để nâng cao dân trí, góp phần vào sự nghiệp CNH-HĐH đất nước đã bị hiểu sai lệch. Nhiều trường tư thục, trường Quốc tế được các chủ đầu tư ưu tiên xây dựng với giá học phí cao gấp hàng chục lần so với các trường công lập để phục vụ cho một số ít người giầu, có thu nhập cao. Trong khi đó mức sống của đại đa số người dân còn ở mức trung bình và thấp. Đây là một bất cập rất lớn đang tồn tại, làm xấu đi hình ảnh của một xã hội phát triển theo hướng dân chủ, văn minh.

dsc_9427.jpg

2005blk146askygdn8nc1[1].jpg

Nhiều trường tư thục, trường Quốc tế được các chủ đầu tư ưu tiên xây dựng với giá học phí cao gấp hàng chục lần so với các trường công lập để phục vụ cho một số ít người giầu, có thu nhập cao. – Hình minh họa

     Đã đến lúc cần phải đổi mới quyết liệt công tác thanh tra quy hoạch và quản lý quy hoạch để các dự án khu đô thị mới được xây dựng theo đúng quy định đã được duyệt, cũng như đòi hỏi sự quan tâm hiệu quả hơn nữa của các cấp chính quyền đô thị, trách nhiệm của nhà đầu tư với giáo dục đào tạo. Có như vậy, người dân và con trẻ sống trong các khu đô thị mới, các khu tái định cư mới an tâm và gắn bó với nơi mình đang sống./.

KTS Phạm Thanh Tùng